onderwijs

Lijst met berichten

  • Heeft Rotterdam straks nog wel een kunstacademie? Toekomst WdKA onzeker door fusieplannen

    • Kunst en Cultuur

    Hogeschool Rotterdam heeft reorganisatieplannen. Onderdeel daarvan is een mogelijke fusie tussen de Willem de Kooning Academie en het Instituut voor Communicatie en Informatietechnologie. Daarmee verliest de kunstacademie mogelijk haar naam, zelfstandige positie en medewerkers.

    Auteur: Sharyfah Bhageloe
    Gepubliceerd op:

  • In Rotterdam groeit kansenongelijkheid en dat is geen toeval — het is beleid

    • Politiek

    Geen huisarts kunnen vinden, minder trams, slechte onderwijsresultaten, geen kunst en cultuur in de buurt: waar je woont bepaalt je kansen. En in Rotterdam groeit die kansenongelijkheid; armere wijken leveren in, terwijl rijke buurten hun voorzieningen behouden. Matin Daftari: “Het beleid van ons stadsbestuur versterkt de segregatie en ongelijkheid alleen maar.”

    Auteur: Matin Daftari
    Gepubliceerd op:

  • “Ik wil betrokken mensen die bouwen aan het team” – maar vind die maar eens met een hardnekkig lerarentekort

    • Samenleving en zorg

    Klassen naar huis sturen, leerlingen verdelen, externe inhuur en groepen samenvoegen: allemaal lapmiddelen voor het nijpende lerarentekort. Sommige basisscholen zetten kunstvakdocenten in, maar velen vinden ook dit een schijnoplossing: “Ik wil geen mensen die de lestijd vullen. Onze school zoekt leerkrachten die goede instructies kunnen geven in taal en rekenen.”

    Auteur: Saskia Klaassen
    Gepubliceerd op:

  • Wie bekommert zich om de 2.500 kinderen die met toestemming van school thuiszitten?

    • Samenleving en zorg

    Vorig schooljaar gingen zo’n 2.500 leerplichtige Rotterdamse kinderen geoorloofd niet naar school. Deze thuiszitters staan op de wachtlijst voor zorg of speciaal onderwijs. Gemiddeld zitten ze zestig weken thuis, vaak zonder enig contact met school. Een schending van het recht op onderwijs volgens kinderombudsvrouw Stans Goudsmit. “Kinderen worden als een hete aardappel doorgeschoven.”

    Auteur: Saskia Klaassen
    Gepubliceerd op:

  • Het blijft rommelen bij de WdKA: “Het onderwijs lijdt hieronder”

    • Kunst en Cultuur

    Tijdelijke contracten, frustraties over salariëring, het gevoel niet gehoord te worden: docenten WdKA hebben geen vertrouwen meer in het management.

    Auteur: Manon Dillen
    Gepubliceerd op:

  • Davarian Baldwin: “De cultuurcampus op Zuid is symbool voor de groeiende macht van universiteiten in steden”

    • Architectuur en stedelijke ontwikkeling

    Sinds de publicatie van zijn boek In the Shadow of the Ivory Tower: How Universities…

    Auteur: Marianne Klerk
    Gepubliceerd op:

  • Verkeerd gestrikte veters

    • Wetenschap en onderwijs

    Tijdens een rapportgesprek realiseert columnist Marco Martens zich dat de belangrijkste dingen in het onderwijs…

    Auteur: Marco Martens
    Gepubliceerd op:

  • Rotterdam worstelt met zomerscholen

    • Wetenschap en onderwijs

    Met ruim vierduizend deelnemers was Zomercampus010 in 2020 de grootste zomerschool van Nederland. Maar gemeente,…

    Auteurs: Saskia Klaassen en Joost Baumgardt
    Gepubliceerd op:

  • Tien jaar NPRZ: tijd voor een evaluatie van de inhoud

    • Politiek

    Tien jaar na de start van het Nationaal Programma Rotterdam Zuid is het tijd om…

    Auteur: Eeva Liukku
    Gepubliceerd op:

  • Nieuwe cultuurcampus naar Charlois: hoe gaat Zuid daarvan profiteren?

    • Architectuur en stedelijke ontwikkeling

    Er komt een nieuwe cultuurcampus op Rotterdam Zuid, met Codarts, de Hogeschool en de Erasmusuniversiteit.…

    Auteur: Manon Dillen
    Gepubliceerd op:

  • Priveschool EuroCollege onder vuur om valse claims

    • Wetenschap en onderwijs

    Over het vanuit Rotterdam geleide Eurocollege klinken serieuze klachten. Studies lopen uit, begeleiding schiet tekort…

    Auteurs: Emiel Woutersen, Thomas Muntz en Rosa van Gool
    Gepubliceerd op:

  • Vooral kansrijke leerling plukt vruchten van scholenhussel op Zuid

    • Wetenschap en onderwijs

    Het voortgezet onderwijs op Zuid gaat rigoureus op de schop. Nieuwe gebouwen, verhuizingen en opsplitsingen moeten verhelpen dat zo’n 1800 kinderen dagelijks de brug oversteken, richting Noord. De boodschap: kansrijk en kansarm samen naar school. Uit onderzoek van Vers Beton blijkt dat vooral die eerste groep profiteert van de ‘Schuif op Zuid’.

    Auteur: Ronald Buitelaar
    Gepubliceerd op: